PDF) The Comorbidity of ADHD and Autism Spectrum Disorders (ASDs) in Community Preschoolers
Οι «ικανότητες» STEM και η Αξιολόγηση στην ολοκληρωμένη εκπαίδευση STEM
Σχεδίαση και εικονική εφαρμογή ενός Εθνικού Βιοϊατρικού Μητρώου με χ
PDF) Άγχος, αυτοαποτελεσματικότητα, δυνατότητες και δυσκολίες παιδιών Ε΄ και ΣΤ΄ δημοτικού σε αστικές και ημιαστικές περιοχές
PDF) Emotional functioning and the development of internalizing and externalizing problems in young boys with and without autism spectrum disorder
12ο Πανελλήνιο και Διεθνές Συνέδριο «Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση» 12th Panhellenic
Αφιέρωμα στη Γεροντολογία - Γηριατρική Special Issue: Gerontology - Geriatrics
Απολογισμός Τριετίας 2018 - 2020
Κλειστό Ολυμπιακό Γήπεδο Μπάσκετ Νίκος Γκάλης - διεύθυνση, 🛒 αξιολογήσεις πελατών, ώρες λειτουργίας και αριθμός τηλεφώνου - Καταστήματα στην πόλη Αττικής - Nicelocal.gr
PAPADAKI C - KAGALOU I
PDF) Nursing personnel's knowledge regarding pressure sore management in a public hospital's medical and surgical wards
Calaméo - Εισαγωγή στην Αλληλεπίδραση Ανθρώπου-Υπολογιστή.
ΕΥΡΕΣΙΤΕΧΝΙΕΣ
PDF) Research Protocol: Development, implementation and evaluation of a cognitive behavioural therapy-based intervention programme for the management of anxiety symptoms in South African children with visual impairments
Σχολή Επιστημών της Αγωγής Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Π
PDF) Physical activity at developmental ages: Does it associate with motor competence and perceived physical competence?
PDF) Ship-breaking and Circular Economy: Recovery of precious materials and opportunities of utilization by the industrial sector. Case study of steel.
Οι «ικανότητες» STEM και η Αξιολόγηση στην ολοκληρωμένη εκπαίδευση STEM
Dilution calculator - Εφαρμογές στο Google Play
ISSN 2529-0924 ISBN 978-618-83186-0-1
Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης
Ειδική έκδοση: Η δομή της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ευρώπη - 2006/07:
Οι «ικανότητες» STEM και η Αξιολόγηση στην ολοκληρωμένη εκπαίδευση STEM
ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΛΙΜΝΑΙΩΝ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗ
PDF) Emotional functioning and the development of internalizing and externalizing problems in young boys with and without autism spectrum disorder